Elevii Şcolii Gimnaziale din cadrul Liceului Teoretic “Mihai Eminescu” au vizitat, astăzi, 7 mai a.c., sediul pompierilor călărășeni şi au vrut să ştie totul despre meseria salvatorilor.
În cadrul programului “Săptămâna Verde” două clase de elevi din cadrul Şcolii Gimnaziale a Liceului Teoretic “Mihai Eminescu” au vizitat astăzi, 7 mai 2025, sediul inspectoratului pentru Situații de Urgență „Barbu Știrbei” Călărași.
Potrivit unui comunicat de presă al ISU Călărași, elevii au intrat în casa pompierilor cu scopul declarat de a afla cât mai multe despre activitatea salvatorilor şi despre întreaga tehnică de intervenţie din dotarea acestora, iar întrebările au venit una după alta, şi, desigur, răspunsurile nu au întârziat.
Micii şcolari au fost de-a dreptul încântaţi să asculte explicaţiile pompierilor, în ceea ce priveşte activitatea de zi cu zi privind pregătirea pentru intervenţie şi s-au arătat foarte interesați de tot ceea ce înseamnă activitatea desfăşurată în misiunile zilnice ale pompierilor militari.
Copiii au urcat în toate autospecialele pompierilor, în ambarcaţiunile din garaj, în nacela autospecialei pentru lucru la înălţime, în ambulanţele SMURD şi desigur au debordat de energie pe întregul parcurs al vizitei lor.
Ulterior, şcolarii au dorit să folosească pistoalele de înaltă presiune ale noilor autospeciale ale I.S.U. Călăraşi, iar ca amintire, desigur, au cerut să li se dea voie să facă şi fotografii alături de pompieri, de autospecialele moderne de intervenţie şi de celelalte echipamente, accesorii şi dotări ale pompierilor militari călărăşeni.
Vremea frumoasă a venit în sprijinul activităţii, iar şcolarii s-au simţit foarte bine acasă la pompieri.
În fapt, și la această activitate extraşcolară, desfăşurată în cadrul proiectului “Săptămâna Verde”, pompierii militari s-au dovedit a fi, ca de obicei, gazde primitoare şi călduroase pentru copii, le-au stat la dispoziţie cu tot ce au dorit aceştia, iar elevii, la rândul lor, s-au arătat a fi mai mult decât bucuroşi de tot ceea ce au avut ocazia să vadă şi să cunoască.
